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      22所高校齊聚浙大 探索“新工科”的發展道路

      “新工科研究與實踐”工科優勢高校組工作會議在浙江大學成功舉行

      發布時間:2017-04-05來源:浙江大學新聞辦作者:張聰6183

      3月31日,受教育部高等教育司委托,由浙江大學牽頭的“新工科研究與實踐”工科優勢高校組工作會議在杭州舉行。

      教育部高教司理工處處長吳愛華、浙江大學副校長羅建紅和來自浙江大學、清華大學、上海交通大學、西安交通大學、哈爾濱工業大學、天津大學等22所高校相關領導參加了會議。

      羅建紅副校長首先致辭,對與會領導和老師表示熱烈歡迎,并期待大家在會議中全面深入地研討“新工科建設”中所面臨的問題以及尋求相應的解決方法,推動“新工科研究與實踐”向縱深發展。

      吳愛華分析了“新工科”建設的三個出發點:第一,要滿足當前迫切的產業需求;第二,為國家的長遠發展考慮;第三,借鑒國際人才培養的經驗,他鼓勵各工科優勢高校主動出擊,以“新工科研究和實踐”為契機,深化工程教育改革,滿足新經濟蓬勃發展對工程科技人才提出的新需求。

      與會高校領導們以目標問題為導向,聚焦新工科內涵特征、建設方法與發展路徑,結合各高校自身特點和以往實踐提出了建議,一致認為,在新形勢下“新工科”發展須明確產業需求,以需求引領改革,突破傳統工科思維模式,關注“新工科”動態特征。

      吳愛華提出,“新工科”的研究實踐要滿足“五問”:問產業需求建專業,問技術發展調內容,問學生志趣改方法,問內外資源創條件,問國際前沿定標準。

      會議認為,“新工科研究與實踐”不僅僅是構建一批新專業,撰寫一批研究論文,更需要突破學科壁壘、本研隔斷、校企隔閡、師生淡漠,各高校需協同合作,關注理論、機制、路徑、模式、特征、特色、標準等綜合研究,特別是關注實證研究與相關實踐。

      據悉,4月8日工科優勢高校組還將圍繞工科優勢高校工程教育的挑戰、機遇與路徑,在天津大學召開“工科優勢高校新工科建設研討會”開展深入的研討。

      (張聰)

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